Ребенок боится лечить зубы

Основная причина, по которой дети, особенно в первый раз, боятся стоматологической клиники, заключается в том, что не понимают, что там будет происходить, зачем им это нужно и что они получат от этого.

Мы предлагаем вам и вашим детям

- Адаптация и пощрение детей

- Местная скрытая анестезия

- Лечение зубов в седации (закись азота)

- Лечение зубов детям во сне (под наркозом)

- Подготовка ребенка к лечению зубов под наркозом

- Анестезиологическая служба

- Как записать ребенка на лечение зубов под наркозом

- Лечить зубы под наркозом или не лечить: последствия

Мы часто сталкиваемся с тем, что дети могут быть непослушными и своенравными. Просим их сделать что-то одно, а они поступают по-своему. Когда пытаемся убедить говорить то, что мы хотим услышать, они часто говорят то, что у них на уме.

Но если задуматься, дети просто пытаются сделать то, что хочется. Если заставляем их делать что-то неприятное, могут сопротивляться своими маленькими способами.

Однако никто не отказывается от бесплатных подарков, удовольствий и новых впечатлений. И дети — первые в этой очереди. Они с удовольствием пойдут в стоматологическую клинику, если это в их пользу. Если заранее подготовить ребенка к тому, что его ожидает, это поможет спокойно пойти на прием к стоматологу.

Дорогие родители!

Мы приглашаем вас и ваших маленьких героев посетить нашу клинику для первого знакомства и первой диагностики.

* Отправляя это сообщение, Вы соглашаетесь на обработку персональных данных!

Страх перед стоматологами у детей: главные ошибки родителей

Если ребенок испытывает страх перед стоматологами и отказывается посещать, возможно, причина кроется в неправильном поведении родителей. Переживая за малыша, они могут нагнетать обстановку или недооценивать необходимость лечения зубов.

Врачи детской стоматологии «Маркушка» выделяют несколько причин, по которым у детей развивается страх:

* Умышленное или непреднамеренное запугивание. Родители описывают процедуры, которые вызывают страх у малыша, не осознавая, что это приводит к негативному восприятию клиники.
* Равнодушие и нежелание родителей. Дети не понимают, что если есть проблемы с зубами, то их нужно решать, и не знают, как это происходит.
* Заставлять детей лечиться. Это формирует негативное восприятие стоматологов, которое может сохраниться на всю жизнь.
* Ложь — плохой способ взаимодействия с детьми. Ребенок должен понимать, зачем идет к врачу — на лечение, удаление молочных зубов или на осмотр. Если же это не так, то может быть утрачено доверие ко взрослым и врачам, которое будет сложно восстановить.
* Задержка лечения — отказ от профилактических визитов к стоматологу. Когда проблема запущена и малышу больно, уговорить его в кабинете врача становится практически невозможно.
* Время посещения врача должно учитывать биоритмы ребенка. Если привести к доктору уставшего или голодного малыша, то создать доброжелательную обстановку будет трудно.

К сожалению, родители начинают читать рекомендации только тогда, когда их ребенок уже испытывает страх перед посещением клиники. В этом случае в детской стоматологии «Маркушка» приходится устранять последствия того, что родители не уделили должного внимания подготовке к посещению стоматолога.

Приемы адаптации детей в детской стоматологии Маркушка

Многие дети, особенно в первый раз, испытывают страх перед визитом к стоматологу. Не понимают, что будет происходить с ними и зачем это нужно.

В детской стоматологии Маркушка мы предлагаем уникальную возможность прикоснуться к забавным искусственным челюстям и инструментам, которые используются для лечения зубов. Мы убедим малыша, что без этого никак не обойтись.

Если ребенок боится лечить зубы, находясь в клинике, мы предлагаем подход, основанный на игре. Дети верят всему, что видят и слышат, поэтому важно правильно донести информацию до них. Используем мультфильмы, игры, где герои лечат зубы, и веселые компьютерные игры на стоматологическую тематику.

Если у малыша уже был негативный опыт в другой стоматологии, мы рекомендуем терпеливую адаптацию. Если испуг незначителен, то адаптация поможет. Однако, если психологическая травма была серьезной, стоматологи советуют провести первое лечение под наркозом, а методы адаптации использовать при последующих посещениях клиники

В случае с подростками, страдающими дентофобией, адаптация может не помочь. В такой ситуации родители и стоматолог пытаются договориться и убедить подростка. Если это не удается, стоит обратиться к психологу или психотерапевту, чтобы решить проблему вместе

Шесть уровней адаптации ребенка в стоматологической клинике «Маркушка»

Страх перед визитом к детскому стоматологу начинает рассеиваться еще на входе в нашу клинику

Здесь ребенка и родителей встречают сказочные герои — дружелюбный эльф и фея. Дети знают, что эльфы — это светлые существа, немного хитрые, но не такие хитрые, как гномы. А феи обладают волшебными знаниями и способны творить добрые дела.

Открываются двери, и ребенок — в настоящей «пещере гномов»

В единой композиции — фигуры гномов за добычей драгоценных камней и другие сюжеты. Как и дети, наши гномы любят играть и проказничать.

Группа гномов-малышей катается на санках, другой раскачивается на качелях, другой забрался на люстру из колеса телеги с золотыми цепями. Гномов с веселой и доброй улыбкой, и ребенок сразу это ощущает.

У в водах действующего фонтана — драгоценные камни, можно взять камешек в награду или на память.

Сквозь пролом в пещере видна картина сказочного замка, парит высоко в горах, на стенах пещеры — ящерицы. Из скрытых динамиков звучат звуки природы: щебетание птиц, кваканье лягушек, журчание ручья.

С площадки второго уровня видна летающая корова, из другой сказки.

Все это не дает ребенку сосредоточиться на цели посещения клиники.

Продолжаем отвлекать ребенка:
«избушка», часы с кукушкой, попугай Кеша и обезьяна Жаконя

За дверью с подковой вход в «избушку» — регистратуру клиники. И здесь ничто не напоминает ни ребенку, ни родителям медицинское учреждение. Избушка отделана природными бревнами, а из признаков цивилизации — только ЖК-телевизор.

Со стен смотрят картины со сказочными персонажами, написанные профессиональным художником и подаренные нашей клинике. Каждый час из домика в часах высовывается кукушка и сообщает время. Любимцы детей: интерактивный говорящий попугай Кеша и наш сотрудник, «психотерапевт» — обезьяна Жаконя.

Продолжение — в игровой комнате, знакомство с детским стоматологом или ассистентом стоматолога

После избушки ребенок попадает в игровую комнату и продолжает чувствовать полную безопасность от «предполагаемого насилия над личностью».

В игровой комнате — знакомство врача или ассистента с ребенком. Путь из игровой комнаты до кабинета детского стоматолога недолгий, но и тут стараемся не дать ребенку заподозрить неладное, его встречают веселые, подвешенные к потолку и прыгающие игрушки и зверюшки.

Ребенок в стоматологическом кресле — самый сложный уровень

Здесь фантазия ограничивается, но мы постарались внести элементы психологического дизайна, не нарушая медицинские нормы.

Красочные стоматологические установки, стены кабинетов в теплых и радостных тонах, движения маятника настенных часов в виде черепахи или пчелы, любимые мультфильмы, которые демонстрируются на экранах над каждым креслом. Стоматологические инструменты остаются вне поля зрения ребенка.

Врачи показывают и рассказывают, что и как будут делать, разрешают порулить креслом, задают неожиданные и отвлекающие вопросы.

Ребенка сложно обмануть, но можно отвлечь внимание на более приятное. Иногда ребенок начинает понимать наши уловки и начинает подыгрывать, открыто подшучивая. Важно не упустить этот момент, ведь к доверию и контакту мы стремимся.

Чтобы ребёнок никогда не боялся детского стоматолога — волшебный сундучок и медаль «Храбрый пациент».

После завершения лечения мы стремимся закрепить достигнутый успех и сгладить любые негативные эмоции. Маленький пациент может выбрать подарок из волшебного сундучка.

Кроме того, ребенку вручают, возможно, первую в жизни награду — медаль «Храбрый пациент».